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第195章 與濱西國際中學的練習賽2

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第195章 與濱西國際中學的練習賽2

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為了增加站位的不確定性, 濱西國際中學跑位有些隨意。

隨意到陣型變動得缺失了不少防禦性。

這樣的機動只是為了幹擾防備黑子哲也的出場。

白哉禮彌看向濱西國際中學的隊伍,轉而調整進入團隊觀察的模式。

和單人觀察類似。

沒有足夠數據構造的濱西國際中學線條模糊,像是扭曲了的畫面。

這種眩暈的沖擊力無論多少次也沒辦法完全適應。

只是增加自己的忍耐程度。

太陽穴有點突突著, 不是無法忍受。

白哉禮彌感覺世界蒙上一層詭異的色彩, 其他畫面被遮蓋住, 只從視線球場上的選手中獲取信息。

勾纏的波浪線一根一根的搭建。

虛虛實實的圖像,讓白哉禮彌需要分更多的精力理清選手間的關系。

每個選手都會有自己的習慣。

就算是想要掩蓋和調整, 但遇見棘手的狀況時,都會下意識地采用自己更加熟練的方式方法。

也能夠清晰地看出對方隊伍的鏈接方式。

主進攻手是小前鋒。

和主攻手打配合的看起來是大前鋒, 但實際是卡在另外一個位置上的中鋒。

兩人對上的位置是帝光中學的小前鋒和大前鋒。

小前鋒對上的是得分後衛。

那, 對方的大前鋒呢?

白哉禮彌想要看得更清晰, 下意識瞇起眼。

看見的畫面並沒有因為對於視線的調整而變得清晰。

想來這些線條也不是正常看見的畫面。

“大前鋒。”

“什麽?”桃井五月轉頭看向白哉禮彌。

“對面的大前鋒, 走位好奇怪。”白哉禮彌從團隊狀態退出, 大腦受到的壓迫感減輕, 一下有種從封閉的空間走出, 呼吸到清新空氣的解放輕松感。

“走位嗎?”桃井五月翻起自己的記錄板。

對於大前鋒的成長預判,是對方的三分球上的進步。

如果稍微給大前鋒一點從容的投籃時間,能夠給出漂亮的三分。

比起大前鋒, 這位選手其實更加適合得分後衛。

三分球的能力培養出來會和現在的得分後衛一致,甚至有可能更加優秀。

只是,隊伍中沒有比他更加適合做大前鋒的人了。

不,似乎也不能這麽說。

桃井五月感覺有什麽想法稍縱即逝:“要是這麽下去, 是黃瀨君對上他吧?”

“黃瀨君能夠處理高頻率的對位三分嗎?”

“這個倒——”白哉禮彌表情微妙地歪了點頭。

“嗯?”

“合宿的時候, 黃瀨和綠間打了幾次。”白哉禮彌眨眨眼,“不是一定能夠壓制的程度, 但綠間教過黃瀨怎麽處理三分投手。”

“沒有看他表現出來過。”桃井五月楞楞地接話, 看著白哉禮彌, “你是根據黃瀨君的短板進行的針對訓練嗎?”

“那時候黃瀨應該都是短板吧。”

“唔。”

“我準備上場了。”赤司征十郎開口。

“好的。”

“蒲山的個人能力應該是這個隊伍中最強的,我上場後,稍微註意一下他。”

“好的。”桃井五月應下。

白哉禮彌點點頭,望著濱西國際中學的方向展開觀察。

模糊的數據沒有什麽變動。

白哉禮彌無法通過數據精細對比。

如果初次見就能夠得到精準數據就好了。

白哉禮彌有些走神地想到。

赤司征十郎將黑子哲也換下。

處於黑子哲也的技能正要被濱西國際中學慢慢熟悉的時間點。

依舊將黑子哲也作為猛烈進攻的王牌留著,準備下一個合適實際打出。

赤司征十郎站在場中,隔著中間其他的八個人與蒲山遙遙對視。

“感覺怎麽樣?”白哉禮彌感覺這場中的局勢似乎更緊張,大戰將至的序曲響起。

“個人特色比團隊更強一些。”黑子哲也回答道,“配合得有些套路。”

“他們的那種戰術對你有壓力嗎?”

“其實還好,大部分是沒有什麽特別目的地變動,但我本來是確定出手後才上前的,影響不大。”

“不過要除去一個人。”

“他們的控球後衛?”桃井五月加入討論中。

“嗯。”黑子哲也點點頭,“我感覺那個人,正在逐漸看見我。”

“是之前說過的那種,能夠看見全場的視角嗎?”

“還不完全是,有種他在逐漸變成的感覺。”黑子哲也看向蒲山,“不止是在報告中說的那樣。”

報告中對於蒲山的描述,更多是從控球後衛的角度。

蒲山的視野比一般的控球後衛開闊很多,還有很強的即時信息處理能力。

戰術部署上更偏向於即興地處理。

“漸漸變成?”桃井五月沒有太明白地看向白哉禮彌。

“大概的意思是 ,他會轉變能力,或者轉變身份?”白哉禮彌語氣不太確定,皺了點眉頭,展開觀察後點出蒲山的六角圖。

實力的六角圖形非常均勻,並沒有特別的偏向。

“他有點,全能。”白哉禮彌思索著,看向濱西國際中學的大前鋒。

大前鋒的六角形只是在統禦的方面略微遜色。

“全能?”

“選手會有與位置相適配的技術特點,但是他沒有特別的偏向。”白哉禮彌從觀察中退出,看向桃井五月。

桃井五月盯著白哉禮彌的眼睛。

那雙眼睛沒有發光,也沒有什麽綠色的字幕數據跳動。

很好奇那雙眼睛看見的,到底是怎樣的世界。

桃井五月隨著白哉禮彌的示意,看向場中的蒲山:“意思是,他在掩藏鋒芒?”

“我們看的比賽錄像帶,是冬季杯的吧?”

“對。”桃井五月點頭,“還有就是區域賽的,不過區域賽的沒有完整比賽錄像。”

“這麽大半年的時間,如果默契磨合得只有這種程度,他們也不會進入到全國大賽最後的幾場比賽裏吧。”

“他們有藏招。”桃井五月順著白哉禮彌的話。

場中籃球在地板上撞擊的聲音和球鞋在地板上摩擦的聲音混合。

“我有個小想法。”白哉禮彌被突然的一聲刺激得有些牙酸,倒抽一口氣。“他們隊伍的位置是變化的。”

“你是說那個蒲山?”

“也許不止是蒲山。”白哉禮彌說著,自己也覺得有些不可思議地壓下眉頭,“應該還有人要配合他。”

“這種打法是可以的嗎?”桃井五月轉頭看向場中濱西國際中學的選手。

聽著太過於神奇,秉持不放過的心態,試著在選手身上尋找不同的可能性。

有意識地尋找下,另外兩個選手同樣能夠作為角色交換。

只有小前鋒,需要好好做好自己的得分小前鋒。

“這是什麽奇怪的打法?”

“我也沒見過。”白哉禮彌搖頭,“有些好奇,會產生什麽樣的效果。”

第一局沒有什麽風波地度過。

有黑子哲也在前面建立起來的優勢,後續赤司征十郎只是帶著眾人熱熱手感。

增加相互配合的默契。

有些“暖機”的意思。

第二局一開始,濱西國際中學得分後衛和中鋒的位置進行了交換。

“那是什麽意思?”青峰大輝看著在自己跟上前後,當著自己的面交換的對抗位。

“怎麽了?小青峰和他打出感情了嗎?”黃瀨涼太微微側頭看向青峰大輝。

“不是,就是覺得——”青峰大輝看著自己對面的得分後衛,“有些奇怪。”

“交換了對抗的人?”

“不是,是……‘職責’也變了。”青峰大輝從自己感覺中尋找答案。

“‘職責’?”黃瀨涼太看著自己對位的大前鋒。

對方臉上沒有什麽情緒洩露。

與第一局沒有特別的差異。

“不過我會小心的。”黃瀨涼太盯著對位的大前鋒。

來自自己隊伍中的提醒自然要好好聽。

濱西國際中學的節奏看著有些亂。

亂中又能夠看得出自成一派的節奏感。

這種己方知曉節奏的團隊傳遞方式,會讓對手被猝不及防地帶偏。

原本是對抗自己的選手從自己旁邊跑過到了隊友的地方,而自己面上的人又是另外隊友的對抗位。

轉換變動著的不僅僅是對抗,還有位置的安排也不太清晰起來。

不是控球後衛在帶球,而是帶球的那個人在這一刻就變成了這一球的控球後衛。

“這是什麽奇怪的打法?”桃井五月有些腦袋疼,看向自己的報告。

像是掀了牌桌的玩法,使得前面記的牌序無用。

也不算是無用,在個人對抗的時候能夠排上用場,但會受到對方淩亂隊伍安排的影響,沒有那麽有效。

“這樣的打法。”白哉禮彌看著場中。

如果這個時候灰崎祥吾在的話,直接調整他自己的節奏混入其中,如同狼人殺一樣潛伏,隨後在一個時間點帶崩對方節奏,不知道能夠有多爽。

白哉禮彌越看局勢,越覺得這簡直是灰崎祥吾發揮的最佳舞臺。

只是可惜,演員已經不在了。

白哉禮彌說的話有些沒頭沒尾,等待著的桃井五月沒有等到後續,轉過頭看向她:“嗯?”

“這樣的節奏打法,不知道黃瀨能不能夠加入。”

“黃瀨君加入?”桃井五月在腦中過了一轉,立即明白了白哉禮彌的意思,“黃瀨君要是能夠先模仿灰崎君,然後用灰崎君的方式再進入對方的節奏裏,就能攻破對方出的節奏難題。”

聽起來很是覆雜地繞了一圈。

“或者,直接讓黃瀨君模仿呢?”桃井五月問道。

“黃瀨君更多是單個球技的模仿,和灰崎君的不太一樣。”黑子哲也說著,轉頭看向白哉禮彌,“現在想讓灰崎君趕過來不是很現實。”

“我知道。”白哉禮彌正思索著皺起眉頭,“我在想另外一種找到對方節奏的方法。”

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